Jakten på talltyvene
Sunniva Relling Berg og Marianne Gretteberg Engedal
En dag begynner tallene å forsvinne – fra hus, fotballdrakter, togstasjoner, klokker, stupetårn og strandkiosker. De forsvinner overalt, og ingen skjønner noe som helst. Alt er kaos!
Så avsløres det: Det er tyver på ferde. De har stjålet tallene for å dra på Tallball i Skatteparadiset! Men når politiet brått dukker opp på festen, må talltyvene flykte – og i farten setter de tallene tilbake på helt feil steder …
Bla i boken:
Heng opp plakater med bilder fra boka:
Plakat 1: Jakten på talltyvene – forside
Plakat 2: Husene står tett i tett
Plakat 3: På fotballbanen
Aktiviteter
Klikk på bildene under og kom til aktivitet
Opplegg til lesestund
Les sammen med barna, se på bildene og snakk om det som skjer!
Opplegg til lesestund finner du her.
Opplegget er laget av Toril Hægeland, universitetslektor ved OsloMet.
Å forme tall
La barna samarbeide om å forme tall med kroppen.
Tegne tall på ryggen
La barna gå sammen i par og tegne tall på ryggen av hverandre.
Klarer barna som blir tegnet på å gjette tallet?
Atomleken
La barna leke at de er atomer som finner sammen med andre i et bestemt antall. Når du roper ut et tall, skal barna fortest mulig danne grupper med det antallet.
Det går også an å variere ved å la barna bevege seg rundt på ulike måter før neste tall blir ropt ut – for eksempel gå, løpe, hoppe, hinke, krabbe, danse eller liknende.
Fargelegg tall - og lek Talltyven
Lag morsomme mønstre og fargelegg tall fra 0–10.
Se i boka. Hvilke farger ser du? Fargelegg gjerne med fargene du finner i boka.
Klipp ut tallet og fest det på genseren din med maskeringsteip. Nå er du klar til å leke «Talltyven» (se bevegelseslek).
DU TRENGER:
- Utskrift: Lag tall
- Tegnesaker som tusj eller fargeblyanter
- Saks
- Maskeringsteip til å feste på genser
- Venner du kan leke sammen med!

Dette trenger du.





Opplegg og foto: Kunst i Skolen.
Talltyven
Talltyven er en variant av Politi og tyv der talltyven skal prøve å nappe tall fra ryggen til de andre barna.
Se video for å lære leken:
Blindtegning
«Å tegne er å se» er et uttrykk som brukes mye når vi skal lære å tegne mennesker eller ting. Det er viktig å bruke øynene godt. Øvelse gjør også mester!
I denne oppgaven skal vi se på den vi tegner, men ikke på arket vi tegner på. Øvelsen er fin for å trene på å bruke øynene godt. Barna må også konsentrere seg når du skal tegne etter noe, for å få det til å likne.
SLIK GJØR DU:
- To og to sitter overfor hverandre. Nå skal dere tegne hverandres ansikt uten å se ned på arket! Dere skal bare se på ansiktet dere tegner. Hvis det er vanskelig å ikke se på arket, kan dere feste et ark til tusjen dere tegner med slik at arket dekker (se bilder).
- Ha fokus på å tegne øyne, nese og munn.
- Alternativt kan barna se i boka og tegne etter morsomme fjes og ansiktsuttrykk som de finner der. Forbered oppgaven ved å klippe ut forskjellige hodeformer, med inspirasjon fra bokas former og farger. Lag menneskehoder, dyrehoder eller kanskje en blanding?
- Bruk sorte akryltusj eller en sort fettstift til tegningen.
- Til slutt: Heng opp alle de morsomme og rare ansiktene på veggen.
DU TRENGER:
– Fargede ark
– Saks
– Sorte tusjer
– Tynne ark for å dekke til mens man tegner
– Teip til oppheng

Dette trenger du.






Opplegg og foto: Kunst i Skolen.
Trolldeig
Lag figurer og tall med trolldeig og inspirasjon fra boka.
Bla i boka og finn former, figurer, tall og farger dere kan herme etter.
Tips til trolldeig:
Bruk egen trolldeig-oppskrift eller oppskriften dere finner under.
Trill først glatte deler/kuler og form og juster etterpå, for eksempel med tuppen av en spiseskje. Leiren kan lettere formes og justeres ut ifra en hel klump.
For å feste en ny trolldeigklump på formen din, ta litt vann på en del, og karv opp deigen litt med en tannpirker der du vil feste, så sitter formene bedre sammen. Det går også an å bruke en bit av en tannpirker eller fyrstikk som feste mellom to deler, for å feste delene ekstra godt.
Vi anbefaler også å lage rute- og stripemønster med en kniv i deigen – det gir morsomme effekter ved maling etterpå.
Tips til sokler:
Det gir overraskende stor effekt å få figurene opp på en liten sokkel av en trekloss med skrue i.
Soklene kan dere lage med utgangspunkt i en trekloss, en liten kloss fra en mdf-plate eller en fin stein med litt vannrett flate på. Hvis dere vil, kan soklene også støpes i gips eller sement. Sørg uansett for at sokkelen står støtt på underlaget.
Slå i en tykk spiker eller skru i en skrue.(Lengden bør dekke ca. ⅔ av størrelsen på skulpturen, ellers kan skulpturen bli for tung og lang til å klare å holde seg oppe).
Surr ståltråd rundt skruen og fest ev. små pinner på for å danne figurens skjelett (se bilde), dette holder trolldeigen godt samlet og oppreist så den ikke synker sammen under tørking.
Form skulpturen litt først og sett den på skruen/spikeren etterpå. Form og juster videre.
Tips til oppheng:
Hvis dere ønsker at figuren skal kunne henge, kan en binders festes – for eksempel i hodet til figuren. Husk å gjøre dette før figuren tørkes.
Tips til maling:
Lag gjerne rute- og stripemønster med en kniv i deigen før maling – det gir morsomme effekter.
Bland farger som i boka og mal med en fargerik palett. For detaljer er det fint å bruke akryltusjer etter at malingen har tørket. Striper og mønster går igjen i boka, let etter mønster og kopier disse.
DU TRENGER:
Trolldeig
Plastfolie til å holde deigen smidig
Akrylmaling eller vannmaling
Akryltusjer
Binders til oppheng
En kloss med en skrue festet i
Ståltråd
Pinner, deler av trebestikk, spisepinner
Vann
Pensler
Redskaper til forming, som kniv, spatel
Tips: Lag utstilling med alle figurene dere har laget.
OPPSKRIFT TROLLDEIG:
• 2 deler mel
• 1 del salt
• 1 del vann (ev. litt mindre slik at deigen blir fastere)
• eventuelt litt matolje (det gjør deigen smidigere)
Kna sammen til en smidig deig. For å sjekke at deigen er fin lager du en liten kule. Etter 2 minutter skal den være like rund og fin – da er deigen klar. Lager dere figurer med flere deler, er det lurt å stikke en tannpirker mellom de største delene. Bruk også litt vann for å feste delene sammen. Tørkes i ovnen på bakepapir ved 75 grader Tiden det tar avhenger av hvor tykke figurene er, men det kan ta opptil flere timer. Du kan sjekke om trolldeigfigurene er ferdige ved å banke forsiktig på figurene med en teskje, lyden skal være hard, ikke hul. Bruk akrylmaling eller vannmaling til å male figurene etter at de er helt tørre. Brukes vannmaling, er det lurt å lakke over etterpå.
Dette trenger du.










Lag og spill memo
Bla i Jakten på talltyvene og se om dere finner tegninger av ting og figurer som dere kan tegne på kortene. Det kan for eksempel være: tall, en rar hatt, et skilt, en politidame, en tyvemaske, en bursdagskake osv.
Oppmuntre gjerne barna til å se etter og «herme» etter tegningene i boka. Hvordan har illustratøren tegnet de forskjellige tingene?
For å kunne spille spillet må dere lage to og to par med kort.
Som forside kan dere bruke malen: Memospill-forside
Som bakside til spillet kan dere bruke malen: Memospill-bakside
DU TRENGER:
- Tegnesaker
- Saks
- Papir
- Kartong, papp eller tykt papir
- Limstift
TIPS:
– To og to går sammen og tegner utvalgte tegninger fra boka, på hvert sitt kort, som danner kortpar til spillet. For eksempel kan en eldre elev tegne og en yngre elev fargelegge et kortpar. Dere kan også bruke matpapir til overføringstegning, og tegningene kan klippes ut og limes på tykkere papir eller papp.
– Istedenfor tegninger inspirert av boka, kan dere bruke utvalgte ord hentet fra boka. Velg noen ord, skriv ordet på norsk på ett kort, og det samme ordet på et annet valgt språk på det andre kortet. Slik danner de et språkpar.
– Lag en egen boks til spillet. Memospill-tidsskriftsamler-rygg kan skrives ut og limes på for eksempel en tidsskriftssamler.
SPILLEREGLER: Her finner du spilleregler til spillet memo (PDF).
Dette trenger du.

Opplegg og foto: Kunst i Skolen.
Bli inspirert
Klikk på bildene under og få mer inspirasjon
Kunst å bli inspirert av
Bli kjent med Yayoi KUSAMA!
Yayoi Kusama er en japansk kunstner, født i Japan i 1929. Hennes fantastiske verden er full av farger, mønstre og bevegelse.
Yayoi elsker prikker og polkadotter. Hun maler dem på vegger, på store gresskar og former vi ikke helt vet hva er – og til og med på seg selv! Hun forklarer det hun gjør som en opplevelse av å forsvinne inn i et mønster – hun dekker alt med prikker helt til det føles som om man forsvinner inn i kunsten og blir en del av en helhet.
Noe av det mest spesielle hun lager er uendelighets-rom. Det er rom fylt med speil på alle kanter og hundrevis av små lys som skifter farge. Når du går inn der, ser det ut som om du står midt inne i verdensrommet, og at lysene fortsetter evig i alle retninger. Hun lager også unike speilrom med installasjoner med mønster, som repeteres inn i en uendelighet.
Yayoi Kusama har fortalt at hun begynte å male prikker fordi hun var litt redd og urolig, og at det å male dem hjalp henne å føle seg trygg. Hun bor faktisk helt frivillig på et sykehus i Japan, men hun går til atelieret sitt hver eneste dag for å male nye prikker!
På Henie Onstad Kunstsenter i Bærum kan du se installasjoner av Yayoi Kusama

Yayoi Kusama, I uendeligheten, Henie Onstad 2016
Foto: Kunst i Skolen
Yayoi Kusama, I uendeligheten, Henie Onstad 2016
Foto: Kunst i Skolen
Yayoi Kusama, I uendeligheten, Henie Onstad 2016
Foto: Kunst i Skolen
Yayoi Kusama, I uendeligheten, Henie Onstad 2016
Foto: Kunst i Skolen
CC BY-SA 4.0. Yayoi Kusama, The Spirits of the Pumpkins Descended into the Heavens, 2015